Foros de Emudesc

La reciente matanza ocurrida en un colegio de la ciudad de Carmen de Patagones, junto a otros cuatro incidentes ocurridos en menos de una semana, son claros indicadores del preocupante aumento de la violencia escolar en el país trasandino.

Escenas de dolor se vieron en el funeral de las víctimas de la tragedia de Carmen de Patagones.
Un joven de 15 años dispara a quemarropa contra sus compañeros en el aula. Una niña de nueve años ataca con un cuchillo a otro pequeño. Una estudiante hiere a otra con una hoja de afeitar. Un quinceañero agrede a otro con una navaja.
Estos hechos, ocurridos sólo en los últimos días, constituyen el cruel y preocupante testimonio de que la violencia parece haberse instalado en el único lugar que quedaba a salvo en Argentina: la escuela.

Esta semana teñida de rojo comenzó a escribirse este martes. Ese día era como cualquier otro en el colegio Islas Malvinas de la apacible y abúlica ciudad de Carmen de Patagones, al sur de la provincia de Buenos Aires, cuando un quinceañero llamado Rafael ingresó a su sala de clases, extrajo un arma nueve milímetros y comenzó a disparar a mansalva contra sus compañeros.
Nadie hubiera imaginado que aquel joven retraído, en apariencia normal y sin dificultades de aprendizaje convertiría la escuela en un baño de sangre, con el resultado de tres muchachos muertos, cinco heridos y un país conmocionado.

La “matanza de Patagones”, que se convirtió en el mayor episodio de violencia en un recinto educacional de un país que aprendió de golpe a vivir en carne propia la violencia escolar, un fenómeno que hasta ese día creía patrimonio exclusivo de Estados Unidos y algunos países de Europa.
Pero esa tragedia no fue el único suceso que marcó ese funesto martes. En esa misma jornada, una niña de sólo nueve años hirió con un cuchillo a un compañero de escuela, de ocho años, cansada de que éste le dijera “gorda”. Era sólo el aviso.
Cuando la sociedad trasandina aún se encontraba sumida en el estupor, dos nuevos hechos de violencia se conocieron ayer, viernes.
En el primero de ellos se vieron involucradas dos niñas de un colegio de la ciudad de Santa Rosa, en la norteña provincia de Catamarca, quienes se enfrentaron en una pelea y una de ellas hirió a la otra con una hoja de afeitar El segundo se produjo en la provincia de Buenos Aires, en la localidad de San Martín, cuando un joven de 14 años hirió con una navaja a otro compañero de 15 años a la salida de la escuela.

En tanto, un alumno de 17 años de una escuela nocturna de la ciudad de Comodoro Rivadavia, en la sureña provincia de Chubut, fue detenido por la policía, en plena clase, con un revólver y droga en su mochila.

El joven había amenazado el jueves con el arma a varios de sus compañeros, quienes alarmados ahora por el ‘síndrome de Carmen de Patagones’, lo delataron a las autoridades de la escuela.

REFLEJO DE LA INSEGURIDAD

La multitud acompaña los féretros de los fallecidos por el desquiciado ataque de un compañero.

Sin duda, se trata de cinco impactantes sucesos que, al margen de su preocupante repetición en tan pocos días, han generado una ola de alarma en Argentina, donde hasta hace poco la violencia escolar se manifestaba principalmente en agresiones físicas por golpes y peleas.

De hecho, los episodios con armas en aulas que acaban con muertes son escasos en Argentina. El único caso fatal ocurrió el 2000, cuando el adolescente Javier Romero, harto de que sus pares lo llamaran despectivamente ‘Pantriste’ por su carácter sombrío, llevó un arma a clase y mató a otro estudiante.

A juicio de los expertos, la última oleada de actos de violencia escolar con resultado de muertos y heridos es el triste reflejo de la inseguridad social que impera en el vecino país. “En realidad en Argentina ha habido en los últimos años un fuerte crecimiento de la violencia y la escuela no podía quedar al margen de esto”, explica la psicóloga trasandina Elizabeth González Montaner.

Una desocupación del 14,8%, una pobreza creciente, el avance de las drogas, la falta de redes de contención social y la sensación de impunidad han contribuido al aumento del delito, el desmembramiento de las familias y la proliferación de patologías como la depresión y la ansiedad.

Testigos mudos del padecimiento de sus padres, víctimas indefensas de una marea de información donde los robos, secuestros y violaciones son el tema central, los más pequeños “empiezan a concebir la violencia como único medio de solución de conflictos”, precisa la especialista.

Una visión que es compartida por el psicoanalista argentino Fernando Osorio, coordinador de seminarios sobre violencia escolar auspiciados por UNESCO, para quien “el ámbito donde por excelencia se va a mostrar esta carga violenta es la escuela, que sigue siendo el lugar donde los niños expresan lo que les ocurre”.

A este fenómeno se suman, según otros expertos, un sistema educacional endeble a la hora de controlar la agresividad, docentes mal pagados y el concepto de que el estudio no es algo deseable ni garantiza la obtención de un empleo.

Entonces, la agresión es la única respuesta. “Hoy se está proyectando en las escuelas argentinas lo que ocurre aulas afuera. Si no hay una decisión por parte del Estado de contener este proceso, los hechos de violencia cada vez van a ser peores”, anticipó Osorio.

¿INICIATIVAS ADECUADAS?

Quizás concientes de esto último, al día siguiente de la masacre ocurrida en Carmen de Patagones las autoridades trasandinas anunciaron varias medidas preventivas respecto de la tenencia de armas.
En el caso de la Provincia de Buenos Aires, el gobernador Felipe Solá junto con el ministro de Seguridad, León Arslanian, adelantó que se instalará un sistema de canje de armas por alimentos para reducir el incremento en la cantidad de revólveres y escopetas en suelo bonaerense.
El programa, que será definido en los próximos días, incluirá la posibilidad de habilitar en cada uno de los ciento treinta y cuatro municipios de la provincia de Buenos Aires una dependencia oficial en la que los ciudadanos puedan entregarles al Estado un arma a cambio de alimentos, ropa o calzado.
Mientras, desde el gobierno del Presidente Néstor Kirchner la propuesta fue más amplia y de largo plazo. En las próximas semanas, el ministerio de Educación trasandino comenzará a desarrollar un “observatorio para el seguimiento de la violencia escolar”. De ese laboratorio social participarán autoridades educativas de Brasil, representantes de la UNESCO y de un par de universidades privadas argentinas.
Aunque bien intencionadas, estas iniciativas obtendrán escasos resultados si las autoridades argentinas concentran exclusivamente sus esfuerzos en erradicar la violencia a nivel de establecimientos educacionales. Y es que este problema es sólo la “punta del iceberg” de un flagelo mucho mayor que padece el vecino país: la inseguridad social.
Por esto, la violencia escolar sólo podrá ser frenada si la sociedad trasandina, en su conjunto, inicia una lucha sin cuartel en contra de las causas de fondo que inciden en el clima de violencia, ya que de otro modo Argentina seguirá siendo un lugar donde cada día resulte más difícil y complicado vivir.

(*) Fernando Osorio es Coordinador Docente del Posgrado Psicoanalítico Psicopedagogía Clínica de Centro Dos

PD:CRTL C + CRTL V

Tom...

....se es un pais loko el nuestro peo bueno ahi mucho sarpado suelto...q se merece q lo golpen de ves en cuando.....aparte con el tema de la tele...tan re lokos los pibes.... ahhh y para agregar recien leo q en cba...a un pbe descapasitado le prendieron fuego la ropa...tan re lokos todos....
sALU2

-Hola:

-Pobres personas, aunque no es ninguna novedad para mi.Aqui ( Chile ) tambien hay mucha violencia en los colegios ( de hecho es uno de los principales motivos que causa la expulsion de los colegios a los alumnos ).Por eso espero que no siga pasando esto

digamos que en mexccio tambvuen es acostumbrado
eso no quiero ofende3r a nadie pero es la verdad

Sí ¿Viste? De unos días para los otros directamente se inició la violencia en las escuelas, yo no estoy tan preocupado por lo de la escuela, pero... hay un compañero que me tiene la re bronca porque me saco buenas notas y soy inteligente, según mis compañeros y ÉL, ¿Por qué él también? Porque me elogia y me trata como un amigo, pero... me insulta en secreto con sus amigos, y me da cosa... quién sabe si algún día saca un arma y mata a alguien de la bronca, pero bue... no es mi culpa que él sea irresponsable, incumplidor, etc... no hace nunca la tarea, nada, y se la pasa hablando de pornografía y drogas, algo de fútbol, y odia la escuela, igual estamos en 6º grado de primaria... Saludos. Andimiles

si es verdad aki en chile tambien hay violencia pero nunca tanto y nunca pense que en argentina fuera haci

Fuaaa ami me tocan y fuistes ami no veas porq te cag* a piñas
ademas en Argentina es es haci xD
salu2

La verdad que no es tan asi, pero tambien ta TV exagera un poco... por otro lado los valores a ahora no son los mismos que antes... y otra cosa es que este tipo de cosas ya pasaban antes, pero con tanto medio de difusion al alcance de todos es imposible no enterarse de las cosas.
Saludos!